Klettern
Einführung in das Sichern
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Hinweise zur Klettertechnik
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Pädagogischer Wert
Durch das Kletterseil wird die Abhängigkeit der Teilnhemer untereinander besonders sichtbar und erlebbar. Sie halten sich gegenseitig. Die eigene Verantwortung für die anderen wird sehr deutlich.
Immer wieder können wir beobachten, dass Außenseiter besonders hoch klettern. Sie können hier eine unübersehbare Leistung zeigen und hoffen ihre soziale Stellung in der Gruppe zu verbessern. Stereotyp: Kleines, schmächtiges Mädchen, die von anderen wenig geachtet wird, klettert 40m hoch.
Teilnehmer mit einer hohen sozialen Stellung in der Gruppe können manchmal ihre eigene Kletterleistung nicht einschätzen. Bei einer schlechten Kletterleistung, die auch noch von allen gesehen werden kann, ist diese gute soziale Stellung in Gefahr. Bei geringem Selbstbewusstsein greifen viele dann zu Ausreden: "Ich habe einen verstauchten Knöchel vom Pokalspiel am Wochenende und kann leider nicht mitklettern." Dies betrifft duchaus Personen, die im Sport ansonsten sehr stark sind. Stereotyp: Geachteter, sportlicher "Macker" versucht sich dem Klettern zu entziehen.
(Quelle: Hein, Roland: Zahlreiche mündliche Begrüßungen, Einweisungen und Klettertipps. Silo Climbing, Burgstaaken auf Fehmarn 2005-2011)
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